Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


Akrostiş şiir


 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 

FİLİZ SERBAK ISPARTA GÜL MTAL

POSTER ÇALIŞMAMIZ
 

FİLİZ SERBAK ISPARTA GÜL MTAL


 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 A dan Z ye Reçetemiz 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 

FİLİZ SERBAK ISPARTA GÜL MTAL



 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal

 

fi

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


 



GÜL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

OKUL WEB SİTESİ




 


GÜL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

PROJEDE KULLANILAN WEB 2.0 ARAÇLARI




 

Filiz SERBAK Isparta Gül mtal


GÜL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

OKUL TANITIMI


 



GÜL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

GERİ DÖNÜŞÜM ÇALIŞMAMIZ



 

ESİN CETİŞLİ


                                                

                                            ESİN CETİŞLİ

                                            PROJE POSTER ÇALIŞMASI

ESİN CETİŞLİ


                                                        ESİN CETİŞLİ

                                                       OKUL TANITIMI

ESİN CETİŞLİ


                                            ESİN CETİŞLİ

                                               PROJE BROŞÜR HAZIRLIĞI

ESİN CETİŞLİ


                                                                ESİN CETİŞLİ

                                                                   PROJE PANO HAZIRLIĞI

ESİN CETİŞLİ


                                              ESİN CETİŞLİ

                                              ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRME WEBİNARI

ESİN CETİŞLİ

                         

                                                ESİN CETİŞLİ

                                               PROJE ÇALIŞMAMIZIN A'dan Z'ye DÜNYA REÇETEMİZ

 

ESİN CETİŞLİ


                                               ESİN CETİŞLİ

                                                  SEMİNER ÇALIŞMASI

ESİN CETİŞLİ


                                          ESİN CETİŞLİ

                                         PROJE KAPSAMINDA OKUL ÇEVRE TEMİZLİĞİ

ESİN CETİŞLİ

                                               


                                                      ESİN CETİŞLİ

                                                         GERİ DÖNÜŞÜM MALZEMELERİ İLE YAPILAN PROJEMİZ
 

MASKOT ÇALIŞMAMIZ

 


ESİN CETİŞLİ - GÜL MTAL

MASKOT ÇALIŞMAMIZ



PROJE LOGO ÇALIŞMASI

 


Yüksel EREN GMTALMerkez/ISPARTA

PROJE LOGO ÇALIŞMASI

''Korursak Böyle Kalır''Fotoğraf Yarışması


Yüksel EREN GMTAL Merkez/ISPARTA
''Korursak Böyle Kalır'' Fotoğraf Yarışması

 

Proje Dünya Reçeteleri Çalışması


 

Yüksel EREN GMTAL Merkez/ISPARTA
Dünya Reçeteleri Çalışması


PROJE AKROSTİŞ ŞİİRİ


Yüksel EREN GMTAL Merkez/ISPARTA
PROJE AKROSTİŞ ŞİİRİ

 

MASKOT ÇALIŞMASI BİRİNCİSİ



YÜKSEL EREN 

PROJE MASKOT ÇALIŞMASI BİRİNCİSİ

 

LOGO ÇALIŞMAMIZ.



ESİN CETİŞLİ GMTAL

LOGO ÇALIŞMAMIZ

 

AKROSTİŞ ŞİİR ÇALIŞMASI


ESİN CETİŞLİ - GÜL MTAL
AKROSTİŞ ŞİİR ÇALIŞMAMIZ

 

KORURSAK BÖYLE KALIR

 


HANİFE32 - GÜL MTAL - ISPARTA

KORURSAK BÖYLE KALIR FOTOĞRAF YARIŞMASI BİRİNCİSİ

GÜL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MASKOT ANKETİ SONUÇLANDI. ÖĞRENCİLERİMİZİN HAZIRLADIĞI MASKOTLAR ARASINDAN YAPILAN OYLAMA SONUCUNDA 1 NUMARALI MASKOT EN ÇOK OYU ALARAK OKULUMUZUN MASKOTU SEÇİLDİ.



 

Sözleşme

 



Esin CETİŞLİ


ESİN CETİŞLİ  GMTAL DOĞAYI   KORUDUKCA  DOĞA DA BİZİ KORUR                                                                                                                            






PROJE HEDEFLERİ

      HEDEFLER 

1-Çevre bilincine sahip bireyler yetiştirmek.

2-Çevre okuryazarlığı gelişmiş olan bireyler ile dünyadaki doğal sistemlerin nasıl çalıştığı ve insan aktivitelerinin bu sistemlere etkisinin nasıl olduğu ile ilgili farkındalık, bilgi ve duyarlılığın gelişmesini sağlamak.

3-Öğrencilere çevre eğitiminin doğa ile kişisel ilişkilerini, sorumlu tüketici davranışlarını ve aktif vatandaşlığı nasıl destekleyebileceği konusunda yardımcı olmak.

4- Doğa ile uyumlu bir ilişki geliştirmelerine doğadaki kaynakların sonsuz olmadığını anlamalarına yardımcı olmak.

5-Çevre ve ekoloji ile ilgili temel kavramlar, dünyanın yapısı, doğal afetler, kaynakların bilinçli tüketimi, çevre temizliği, hava olayları gibi temalarda doğru bilgiye öğrencilerin ulaşmasını sağlamak.

6-Çevre gönüllüsü öğrenciler yetiştirmek.

7-Suyun giderek önem kazandığı günümüzde öğrencilerin dünyadaki su döngüsü ile ilgili bilgilere sahip olmaları ve su kaynaklarının doğru kullanımını sağlamak.

8-Atıkların geri dönüşüm ile üretime geri kazandırılması bilincini vermek.

9- Sağlıklı gıdanın gelişimleri üzerindeki önemini kavramalarını sağlamak.

10- Çevre sorunlarını anlama,ele alma becerileri, çevresel süreçler ve sistemler hakkında yetkinlik kazanmak.